A nivel mundial el hip-hop es considerado por la ONU-Hábitat (Agencia de las naciones unidas   para el desarrollo urbanístico y la vivienda en todos los países del tercer mundo) como el motor que más  utiliza la juventud de los suburbios y los extensos cinturones de miseria, para generar cambios estructurales en sus sectores; al  mismo tiempo, les permite establecer un vinculo real entre ellos y sus comunidades. El hip-hop es, en si mismo y en todas  sus manifestaciones culturales y artísticas, una alternativa de expresión y comunicación para grupos de jóvenes y comunidades marginadas.

La escuela de Hip-Hop, nació de manera espontánea, era solo una manera de que los jóvenes aprendieran a “rapear”. Sin embargo con el tiempo se descubrió que mediante el rap los participantes se interesaban cada vez más por la lectura de diferentes textos que servían como referentes para la construcción de sus canciones; lo que  a su vez se traducía en  un incremento en su producción literaria y en la búsqueda de que sus escritos fuesen más elaborados.

Precisamente al intentar convertir el rap en un canal de comunicación y expresión, se abre la posibilidad de que estos jóvenes se conviertan en voceros de la comunidad, lógicamente desde un escenario distinto a los tradicionales líderes comunitarios. Es aprovechar las posibilidades de interlocución que genera el rap entre los Mc’s (cantantes o raperos) y los escuchas y canalizar esos mensajes para que sean motores de cambio social.

Los jóvenes son un actor importante en el cambio social. Buscamos que se comprendan las construcciones discursivas

de su identidad, sus actuaciones y representaciones. Apuntamos al reconocimiento de sus colectivos o también llamadas “tribus urbanas” gestoras de acciones significativas, creativas y fundacionales de saberes y sentires que sin embargo muchas veces son estigmatizadas como anómicas, apáticas y carentes de inquietudes al tiempo que son estereotipados como sujetos

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